La Maestría Académica en Estudios de la Mujer, Género y Sexualidad utiliza el análisis de género y la teoría feminista para examinar las estructuras sociales, la cultura, el poder político, el poder económico y para entender cómo las nociones predominantes sobre la masculinidad, la feminidad y la sexualidad le dan forma a las instituciones y procesos sociales y a las actividades humanas en general.

Haciendo uso de una variedad de disciplinas, como las distintas Ciencias Sociales, la literatura, los estudios culturales, etc., esta Maestría pretende ofrecer una perspectiva multidisciplinaria para el estudio de la diversidad de la experiencia humana en términos de género, identidades sexuales, discursos e instituciones sociales, así como de la intersección de esas categorías con otras como la clase social, la etnia, el origen nacional, la edad y las capacidades corporales y mentales.

Esta perspectiva multidisciplinaria es indispensable en el programa dado que la diversidad de experiencias que generan en los seres humanos la vivencia del género y la sexualidad, solo pueden estudiarse y comprenderse integralmente, incorporando los aportes de muy diversas disciplinas y desde una perspectiva histórica y contextualizada. Esta condición hace que el programa se haya estructurado de manera tal que posibilite la formación especializada de personas graduadas universitarias en diversos campos del saber, y que su perspectiva histórica e integral pueda ser utilizada para el análisis de situaciones concretas en los diferentes países de América Latina.

El programa tiene como objetivo primordial la formación de profesionales para desempeñarse en la docencia, la investigación y la acción social con conocimientos y destrezas para el análisis y transformación de las condiciones de las mujeres, las relaciones de género y las sexualidades en los distintos ámbitos de la vida social.

Por tanto, los fines específicos recaen en:

• Contribuir al desarrollo de nuevas aproximaciones teóricas, métodos y técnicas de investigación, lineamientos de políticas y estrategias dirigidas al mejoramiento de la vida de las mujeres en el contexto costarricense y latinoamericano, así como a la promoción de relaciones más igualitarias y equitativas entre los géneros.
• Contribuir a la reconceptualización del conocimiento sobre las mujeres, las relaciones de género y la sexualidad para la construcción de una sociedad justa, igualitaria y libre de toda forma de discriminación y violencia.
• Contribuir al desarrollo de un acervo multidisciplinario de conocimientos y prácticas para la prevención y abordaje de las diferentes formas de exclusión social por razones de sexo, orientación sexual, identidad de género o expresión de género.
• Establecer relaciones de trabajo, apoyo y cooperación con las instituciones públicas y privadas, y organizaciones que trabajan por los derechos de las mujeres y de las poblaciones sexualmente diversas, para el desarrollo de investigaciones, estrategias, métodos y técnicas que contribuyan a la eliminación de los factores que producen la opresión y la subordinación.

El perfil académico-profesional procura desarrollar conocimientos en:

• La perspectiva de género como herramienta analítica.
• Métodos y técnicas de investigación social, tanto cuantitativas como cualitativas.
• Las diferentes teorías y perspectivas sobre el género y la sexualidad.
• El enfoque de derechos como instrumento de abordaje de las relaciones entre la sociedad, el Estado, la ciudadanía y las colectividades.
• Los debates actuales en relación con los estudios feministas, los estudios de género y los estudios sobre sexualidades.
• Instrumentos, legislación y mecanismos nacionales e internacionales para la protección de los derechos humanos de las mujeres, de las poblaciones discriminadas por orientación sexual y expresión de género, y de fomento a la equidad e igualdad de género.
• Instrumentos para el análisis de proyectos, programas y políticas públicas desde una perspectiva de género y para la propuesta de acciones que incidan en el cambio social en este terreno.

Requisitos de ingreso:

Requisitos generales del SEP: clic aquí

Requisitos adicionales del Programa:

Se debe enviar al Posgrado:

1. Dedicación de al menos ½ tiempo al programa. (20 horas semanales).
2. Horario presencial (sujeto a la situación sanitaria por COVID-19).
3. Comprensión de lectura del idioma inglés, por medio de cursos aprobados a nivel universitario (debidamente certificados). En caso de que la persona que se postula no cuente con documentos que acrediten el requisito de la comprensión lectora del idioma inglés, deberá aprobar el examen de dominio del idioma inglés o los cursos correspondientes en la Escuela de Lenguas modernas, antes de concluir el primer ciclo de estudios, sin excepción.
4. Se recomienda comprensión de lectura del portugués.
5. Se realizarán entrevistas de admisión; según criterio de la comisión.
6. Se solicitará a cada persona solicitante la entrega de un documento donde plantee el tema que va investigar.
   1. Guía para la presentación del tema de investigación: el documento debe tener entre cinco y diez páginas a doble espacio en letra 12 y debe contener al menos lo siguiente:

• • • Tema de investigación
    • Breves antecedentes
    • Pregunta de investigación
    • Objetivos
    • Justificación e importancia
    • Breve planteamiento de la estrategia metodológica

Todos los requisitos son obligatorios; NO se tramitarán solicitudes incompletas.

Los documentos deben enviarse por correo electrónico a: ppesmu@ucr.ac.cr 

Dos años cursos presenciales.

Para estudiantes nacionales es de ¢ 44.705.00, estudiantes extranjeros tienen un incremento en un 20% adicional y la modalidad de cobro es semestral.

Semestral, bloque completo.

Complementario.

100% virtual.