La persona profesional especialista en Enfermería Pediátrica Neonatal está capacitada para proporcionar cuidados de enfermería especializados, de forma autónoma, a la población neonatal en todos los niveles de atención, incluyendo la promoción de la salud, la prevención de la enfermedad y la asistencia al recién nacido sano o enfermo y su rehabilitación.

Fomenta la confianza mutua entre la familia del niño o niña y las personas encargadas del cuidado de su salud, dentro de un equipo multiprofesional y en colaboración con el personal de enfermería especialista de otras áreas.

Requisitos de ingreso:

Requisitos generales del SEP: clic aquí

Requisitos adicionales del Programa:

• Poseer diploma de Licenciatura en Enfermería.
• Tener disposición para el trabajo en equipo y facilidad para establecer comunicación y relaciones interpersonales.
• Contar con habilidades y destrezas en técnicas y procedimientos de enfermería,  con experiencia profesional de dos años.
• Tener compromiso social como profesional de la salud.
• Contar con disponibilidad de medio tiempo para el estudio e investigación que requiere el Programa.
• Saber utilizar el software Office.
• Demostrar comprensión del idioma inglés.
• Presentar currículum vítae, foto tamaño pasaporte y tres cartas de referencia.
• Entregar solicitud de admisión en el formulario del SEP.
• Otros requisitos:  consultar en el Programa. 

Formamos profesionales concientizados por medio de la visión introspectiva de sí mismos y de la reflexión epistemológica de la Enfermería con énfasis en Pediatría, y que además conozcan y sepan aprovechar los recursos disponibles del sistema de salud y de su entorno.

Dos años.

Cursos teóricos: dos días por semana en horario nocturno.

Cursos prácticos: dos días por semana en horario vespertino. 

Semestrales.

Complementario.

Presencial.

El plan de estudios está constituido por un tronco común y a partir del tercer ciclo lectivo se continua con los cursos propios del énfasis.

• I Ciclo:  los cuatro cursos del primer ciclo son necesarios para alcanzar una formación general e instrumentalización del profesional, y deben matricularse de forma  conjunta.
• II Ciclo:  se continúa con la instrumentalización, con los cursos:  Taller en Investigación en Enfermería Pediátrica, Gerencia en Salud y Educación para la Salud en la Niñez y la Adolescencia;  da inicio la formación específica de pediatría con el Seminario I, “Intervención de enfermería en los procesos de vida de los niños, niñas y adolescentes”;  en este segundo bloque la persona tiene una visión general de la pediatría y del trabajo en el primer nivel de atención, impulsándola además a determinar la especialidad que desea seguir. 
• III Ciclo: el estudiante desarrollará su intervención en el área específica de su interés y divulgará a la comunidad de la Maestría,  el primer avance de su trabajo de investigación. 
• IV Ciclo: profundizará la intervención de enfermería en el área específica escogida y finalizará con su trabajo de investigación.