El plan de estudios de la Maestría en Filosofía ofrece una formación amplia en áreas como la epistemología, la ética, la política y la historia exegética de la filosofía. Se proveen las herramientas necesarias para emprender trabajos de investigación filosófica independientes y de alto nivel. La oferta pedagógica e investigativa transita por dos campos generales del quehacer filosófico, a saber:

• Epistemología, filosofía de la ciencia, filosofía de la lógica, filosofía del lenguaje y afines. 
• Filosofía moral, filosofía política, social y cultural, y afines.

REQUISITOS DE INGRESO:

La admisión al programa de posgrado conducente a la obtención del título de Maestría en Filosofía se rige por los artículos 23 y 26 del Reglamento General del Sistema de Estudios de Posgrado, junto con los documentos que exige el artículo 23 adicionalmente. Se requiere la entrega de una propuesta de investigación que contenga lo siguiente: justificación, problema de investigación, objetivos o hipótesis, estado de la cuestión y fuentes bibliográficas. 

Además de lo anterior, el ingreso al programa exige cumplir con al menos uno de los siguientes requisitos:

• Haber obtenido el grado de bachiller en Filosofía.
• Haber obtenido el grado de licenciatura o de maestría académica en otras disciplinas. Si el estudiante requiere asignaturas de nivelación, la Comisión determinará, con base en el expediente del estudiante, el número de asignaturas por cursar, cuyo promedio ponderado resultante no ha de ser inferior a ocho (8).
• El estudiante que desee ingresar al programa deberá presentar, además, la solicitud de ingreso al programa y tres (3) cartas de referencia. 

Formamos investigadores con capacidad especulativa, profundidad filosófica y amplios conocimientos de fuentes bibliográficas en la historia del pensamiento y el ámbito de su especialización, para realizar aportes en el avance de la reflexión y en el conocimiento especializado de algunas de las disciplinas que conforman el saber filosófico.

Dos años y medio.

Deseable tiempo completo.

La oferta de cursos es semestral.

 Esta maestría es de financiamiento regular.

Presencial.

El plan curricular ha sido concebido a modo de módulos semestrales, producto de la combinación de cuatro componentes: cursos magistrales, cursos intensivos, talleres de investigación y coloquios de investigación. A continuación se describen tales componentes:

• Cursos magistrales: facilitan métodos y herramientas para el análisis e interpretación filosóficos y se estimulan la práctica de producción de pensamiento filosófico tanto informado cuanto independiente. Los estudiantes pueden elegir, con ayuda de su profesor consejero, los cursos de su plan de estudios particular. Los cursos serán ofrecidos en dos campos generales antes mencionados, a saber, A: epistemología, filosofía de la ciencia, filosofía de la lógica, filosofía del lenguaje y afines. B: filosofía moral, filosofía política, social y cultural, y afines.
• Cursos bajo la modalidad intensiva: En la medida de lo posible, tales cursos serán dictados por profesores de universidades de prestigio internacional. Los cursos elegidos responderán a las necesidades de formación de los estudiantes y al fortalecimiento de campos de especialización.
• Junto a los cursos magistrales e intensivos: el programa centra su accionar a través delos talleres de investigación. En los talleres se proporciona la formación necesaria para el desarrollo de habilidades que la producción de pensamiento filosófico informado e independiente supone.

Si algún estudiante logra culminar satisfactoriamente su proyecto de investigación en el primer o segundo taller, ha de elevarlo entonces a la Comisión para su respectiva aprobación. En caso de aprobación, los creíditos correspondientes a los talleres subsecuentes han de ser obtenidos a través de cursos magistrales o cursos ofrecidos bajo la modalidad intensiva, impartidos por profesores invitados. Esto responde al carácter modular del programa.

• Los Coloquios de Investigación: constituyen el componente central del programa. En tales coloquios los estudiantes entrarán en contacto con trabajos filosóficos en presentaciones de los docentes-investigadores y de estudiantes del programa, y tendrán la oportunidad de exponer y divulgar sus avances de tesis. Son de asistencia obligatoria. En el transcurso de los coloquios cada estudiante presenta su propio producto de investigación. Las sesiones de coloquios serán abiertos cuando menos una vez por mes, en cada uno de los ciclos lectivos. La permanencia del estudiante en el programa estará sujeta al avance en dichos coloquios. En caso contrario, la Comisión evaluará si el estudiante continua o se separa del programa.Los estudiantes podrán elegir los cursos magistrales cada semestre, de acuerdo con las opciones ofrecidas y las recomendaciones que el comité curricular señale.

Los estudiantes podrán solicitar el visto bueno para la matrícula y subsiguiente convalidación de cursos de posgrado ofrecidos en otros programas. Esto responde al carácter modular del programa.

Para aquellos estudiantes que no hayan tenido formación en filosofía tendrán que cursar un número de créditos de nivelación en la Escuela de Filosofía, determinado por la Comisión del Programa según cada caso (en el caso de extranjeros, este proceso se puede realizar en el país correspondiente, con la debida autorización del Programa).

 El total de los créditos del programa conducente a la obtención del grado de MAESTRÍA EN FILOSOFÍA se desglosa del siguiente modo:

• Primera etapa: nivelación (un determinado número de cursos para estudiantes que no hayan tenido formación en filosofía, seleccionados caso por caso, según lo determine la Comisión del Programa).
• Segunda etapa: un total de 30 créditos, de los cuales 4 créditos corresponden a los coloquios de Investigación, 2 créditos a un curso intensivo y al menos 2 créditos a los talleres de investigación. 
• Tercera etapa: un total de 30 créditos de investigación dirigida (Investigación dirigida I (12 créditos) y II (12 créditos). Redacción de tesis (6 creíditos). 

Adicionalmente se ha de cumplir con el examen de candidatura, consistente en la defensa del proyecto de investigación y al menos un capítulo de la tesis. La Investigación dirigida II se da por aprobada cuando se haya ganado el examen de candidatura. La Redacción de tesis se da por aprobada con la defensa pública de la tesis.