• Formar investigadores con carácter multidisciplinario y dominio de la investigación educativa según sus intereses.
• Preparar profesionales en investigación para la transformación y el mejoramiento educativo de la región.
• Promover niveles de excelencia en el conocimiento de los problemas educativos, en la producción científica y en el desempeño profesional.
• Propiciar el desarrollo de instrumentos teóricos, técnicos y metodológicos para el análisis y la investigación de los problemas educativos.
• Facilitar el desarrollo de criterios para la toma de decisiones teóricas y metodológicas con relación a los objetivos de la investigación.
• Generar conocimiento por medio de la investigación y el análisis de resultados de procesos educativos.
• Establecer un foro permanente de debate académico para el análisis y el desarrollo de distintos enfoques y orientaciones en la educación.
• Ofrecer un modelo innovador de formación y desarrollo de la investigación educativa.
• Producir conocimiento teórico y práctico acerca de la educación que contribuya con la transformación de la educación en las instituciones, en el país y en la región latinoamericana.

REQUISITOS DE INGRESO:

Requisitos generales del SEP

• Ingresarlos mediante el Portal UCR https://portal.ucr.ac.cr SISEP Admisión.
• Llenar el formulario de solicitud de ingreso del SEP. Adjuntar los siguientes requisitos
• Copia de cada uno de los diplomas universitarios obtenidos (Bachillerato, Licenciatura y Maestría). Las personas extranjeras deben enviar la apostilla o autenticación del Consulado de Costa Rica en el país de procedencia. Según corresponda, deben presentar una traducción oficial de los diplomas universitarios obtenidos.
• Certificación oficial de todas las calificaciones obtenidas (cursos ganados, perdidos y convalidados) durante sus estudios universitarios anteriores bachillerato, licenciatura y maestría), y una constancia oficial de los grados o títulos obtenidos de la institución donde cursó sus estudios (vigente mínimo un año). Las personas postulantes extranjeras deben enviar la apostilla o autenticación del Consulado de Costa Rica en el país de procedencia. Según corresponda, deben presentar una traducción oficial de la certificación de todas las calificaciones obtenidas.
• Tres cartas de referencia, deben cumplir con las siguientes calidades:

• Personas en proceso de tesis que conozcan a la persona aspirante.
• Docentes universitarios(as) de la persona aspirante.
• Colegas de la persona aspirante en Institutos de Investigación en los que haya participado.
• Una de las referencias puede ser de alguna persona que haya asumido un cargo de jerarquía respecto a la persona aspirante.

• Una fotografía reciente, tamaño pasaporte (3.5x5.0 cm.); insertar en el espacio consignado en la solicitud de admisión en línea.
• Una copia de la cédula de identidad (estudiantes nacionales), del pasaporte (estudiantes extranjeros) o DIMEX vigente, por ambos lados.

Requisitos adicionales:

• Certificación de años de experiencia en educación (docencia, investigación, administración, nivel en que ha ejercido, sistema público o privado).
• Certificación de una institución acreditada que haga constar conocimiento del idioma Inglés o Francés. O declaración jurada de compromiso para matricular el curso de idioma para el Sistema de Estudios de Posgrado.
• Curriculum Vitae (máximo 5 páginas). Destacar trayectoria en investigación.
• Ensayo de solicitud de admisión. Ver guía de elaboración.
• Declaración jurada que haga constar que durante sus estudios doctorales no tendrá superposición horaria.
• Declaración jurada de compromiso de 20 horas semanales para dedicarse a sus estudios doctorales. En el caso de oferentes que vivan en el extranjero, indicar la disposición para realizar traslados a Costa Rica, en caso de necesitar la atención de situaciones específicas.
• Los horarios de cada ciclo lectivo se modifican de acuerdo con la disposición del cuerpo docente.
• Declaración jurada de compromiso para realizar los trámites ante su empleador y cumplir con la realización de la pasantía de investigación en una universidad extranjera de reconocido prestigio, durante un semestre.
• Declaración jurada de compromiso para participar en actividades académicas y curriculares adicionales, organizadas por el programa (tales como: cursos cortos, charlas, congresos, semanarios, coloquios, entre otros).
• Se realizará entrevista a los oferentes.

• Evaluación y medición en educación.
• Innovación, comunicación, y sociedad del conocimiento.
• Procesos socio-cognitivos en la educación.
• Teoría de la Educación y procesos formativos.
• Procesos socio-culturales en educación.
• Filosofía de educación y epistemología.
• Políticas y prácticas en educación superior.

Las personas que concluyan el Programa de Doctorado en Educación estarán en condiciones de:

• Realizar investigación que les permita producir conocimiento mediante un trabajo riguroso en un campo de la educación.
• Seleccionar y manejar en forma fundamentada y pertinente metodologías para la investigación en educación.
• Interpretar teorías y paradigmas aportados por distintas disciplinas en el campo de la educación y de otros campos afines del saber.
• Apropiarse críticamente de nuevos conocimientos en áreas específicas de la educación y construir propuestas teórico - prácticas pertinentes a las necesidades educacionales del país y del extranjero.
• Participar, formar y conducir equipos de investigación.
• Estructurar líneas de investigación a partir de lo realizado durante sus estudios doctorales.
• Contribuir a la difusión y socialización del conocimiento mediante publicaciones y presentaciones en eventos científicos.
• Conocer y comprender las tendencias, conceptualizaciones y enfoques de un área o campo específico de la educación.

Ocho ciclos semestrales (4 años mínimo, 6 años máximo):

Dos años cursos teóricos y de dos a cuatro años en el desarrollo de la investigación doctoral.

20 horas semanales dedicadas a la realización de los cursos del plan de estudio del Doctorado (I, II, III y IV ciclo).

Pasantía de investigación en una universidad en el extranjero (V o VI ciclo).

Desarrollo final documento de tesis y defensa pública (VII y VIII ciclo).

Semestrales. Trabajo individual y grupal; adicionalmente, actividades como seminarios, talleres y coloquios.

Horario: vespertino.  

Es un requisito indispensable del plan de estudios que, posterior a la aprobación del examen de candidatura, el estudiante realice una pasantía de investigación fuera de Costa Rica o del país de residencia del estudiante. La pasantía será propuesta en el marco del proyecto de investigación del estudiante y deberá realizarse en alguna institución científica de reconocido prestigio, fuera de Costa Rica o del país de residencia, durante al menos un ciclo lectivo ordinario ininterrumpido.

Las gestiones de contacto y financiamiento de la pasantía serán responsabilidad del estudiante, sin embargo, el Programa podrá brindar información acerca del proceso. (Artículo 47. Reglamento del Programa de Doctorado en Educación).

Para estudiantes nacionales es de ¢ 62.269.00,  estudiantes extranjeros tienen un incremento en un 20% adicional y la modalidad de cobro es semestral.

Complementario.

Virtual.

El plan de estudios tiene un total de 70 créditos y está distribuido de la siguiente manera: