En el presente programa confluyen dos ámbitos de especialización profesional de la Psicología que tienen un origen histórico independiente, pero que se complementan y nutren mutuamente: la Psicología Clínica y la Psicología de la Salud. Desde esta plataforma, se pretende brindar al estudiantado una visión crítica que les permita incorporar herramientas teórico/conceptuales e históricas de la Psicología, con el fin de que logre tomar posición ante los diversos modelos de explicación e intervención que existen. De esta manera, será capaz de realizar un abordaje en psicología con una sólida fundamentación epistemológica acerca de las bases de la clasificación y el diagnóstico; entendiendo la psicopatología desde la teoría de la construcción de la subjetividad, logrará entonces elaborar y construir hipótesis clínicas con un alto nivel de rigurosidad teórica y metodológica, así como aplicar técnicas de intervención clínica y de la salud respaldados desde una perspectiva ética.

La persona graduada podrá realizar un aporte significativo en la comprensión integral de la salud humana desde diversos abordajes, ya sean comunitarios, grupales o individuales, sin perder la perspectiva socio-psicológica. Se parte de que ni la norma, ni el manual, ni el dato aislado permiten evaluar y comprender el sufrimiento humano; es por ello que el plan de estudios está diseñado para poner en práctica las herramientas teórico/clínicas que permiten abordar en su dimensión al sujeto, la subjetividad y lo social.

La Maestría presta particular interés al desarrollo de la salud pública en Costa Rica, de ahí que las propuestas comunitarias, grupales, institucionales y de atención personalizada serán el referente a partir del cual se realizarán las prácticas profesionales y el Trabajo Final de Investigación Aplicada (TFIA).

Finalmente, se plantea un abordaje que permite establecer sinergias a nivel multisectorial e interdisciplinario ante los nuevos desafíos que enfrenta el sector salud, y constituir redes de apoyo entre instituciones y organizaciones de la más diversa índole.

Ingreso:

• Grado de Licenciatura Universitaria en Psicología.
• Promedio ponderado de ocho en la carrera.
• Entrevista personal.
• Prueba de conocimientos en Psicología Clínica y de la Salud.
• Aprobar los cursos de nivelación del plan de estudios.
• Aprobar dominio instrumental de un idioma extranjero.

El estudiante que cumpla con las exigencias académicas del Programa será capaz de:

1. Identificar las principales empresas de investigación tal y como se expresan en las subdisciplinas de las ciencias psicológicas actuales.
2. Reconocer la relación de diferenciación y semejanza existente entre las principales subdisciplinas de las ciencias psicológicas, tales como la psicobiología, la neuropsicología, la psicología clínica, la psicología del desarrollo y la psicología social.
3. Definir los principales modelos y sus sistemas de hipótesis en una subdisciplina particular y en un campo de estudio específico.
4. Dominar la lógica conceptual y empírica para contrastar hipótesis como base para la formación de teorías en Psicología.
5. Dominar los métodos de recolección de información, los diseños de investigación y las estrategias de análisis, cuantitativas o cualitativas, pertinentes para estudiar la naturaleza de los problemas y las situaciones de investigación.

El énfasis en la formación teóricometodológica de esta Maestría Académica, fomenta la investigación de orientación psicoanalítica de alta calidad, en diversos ámbitos clínicos, psicosociales y artísticoculturales. Se pretende construir conocimiento sobre el devenir de las subjetividades en el contexto contemporáneo, de forma crítica y propositiva, considerando las singularidades de las tesituras latinoamericanas dentro de un mundo transnacionalizado. para el mejoramiento de las condiciones psicosociales en los contextos laborales.

Dos años.

Tiempo completo.

Semestrales.

Para estudiantes nacionales es de ¢ 56.000.00,  estudiantes extranjeros tienen un incremento en un 20% adicional y la modalidad de cobro es semestral.

Complementario.

Presencial.

El Plan de estudios consta de 60 créditos y está organizado de la siguiente manera:

• Etapa de cursos presenciales: 36 créditos. Incluye cursos teóricos y coloquios de investigación (estos últimos son espacios de discusión y encuentro compartidos en los cuales los/as estudiantes presentan y son retroalimentados/as en sus proyectos de investigación).
• Tesis de Maestría: 24 créditos. Incluye Investigación Dirigida I, II y III, un examen de candidatura y la defensa de tesis.