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Posgrados en periodo de admisión 2025
Inicio de Clases
Maestría Académica en Latinoamericana
PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios consta de 60 créditos y está organizado de la siguiente manera:
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Nivelación (cuando sea necesaria).
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Cursos teóricos y de especialidad: la oferta de cursos varía todos los semestres; de esta forma, se garantiza una continua actualización y transformación en los contenidos académicos con los cuales los estudiantes complementan su formación como investigadores.
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Cursos de investigación: proporcionan las herramientas teóricas y metodológicas para el planeamiento y desarrollo de una tesis, con la guía de un director y dos lectores.
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Tesis en literatura: el proceso de investigación culmina con la redacción y defensa de la tesis de maestría, previa aprobación de un examen de candidatura.
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS
I ETAPA Cursos teóricos optativos y de especialidad (30 créditos)
4 teóricos optativos (12 créditos)
6 teóricos especialidad (18 créditos)
II ETAPA Investigación (30 créditos)
Guía de tesis 1 (12 créditos)
Guía de tesis 2 (12 créditos)
Tesis de Literatura (6 créditos)
La Maestría Académica en Literatura Latinoamericana comprende el estudio de las producciones literarias pertenecientes a la región latinoamericana en sus diferentes períodos, movimientos y corrientes estéticas. La formación en esta área proporciona un amplio campo de recursos y de material literario y cultural para acceder, desde temas fundamentales y aproximaciones teóricas novedosas, al estudio de las literaturas y de las culturas latinoamericanas.
Las habilidades que desarrollan las personas profesionales en esta área incluyen:
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Amplia formación para profundizar en el conocimiento del corpus textual de la literatura española.
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Manejo de las herramientas teóricas y el instrumental metodológico para aproximarse al análisis y estudio de los movimientos, géneros, autores y épocas de la literatura española.
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Capacidad para desempeñarse como profesional, investigador o docente en el área de las letras hispánicas en la enseñanza media o la enseñanza superior.
Luz Mariana Rivas Villatoro, 2024
Andrés Cortés, 2024
Ericka Zúñiga Arguedas, 2024
